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一個什麼都不擁有. 但無所不在的學校

A school with nothing but everywhere.

​我們的緣起
​不友善的文科技職教育與待遇

台灣固化的大學與技職教育

不可否認.出現問題.

在校所學專業沒有辦法和工作實務接軌

薪資低、工時長、不能上網

被人指揮,沒有自己的想法與發展

還要24小時On LINE 的工作

被滿山遍野的大學畢業生拒絕. 

寧願打工餬口.

斜槓經營自己的人生

如果不這麼做. 一生工作下來

​達不到一般的生活品質

 

 

你可能不知道的職訓內幕

勞動部看似時數滿滿.

動輒近900小時半年的課

卻有四分之三的課程都在打水漂

大一切都以考上技術士證照為主

​對找工作一點幫助也沒有

如果有幫助, 也不會一直有缺工問題

勞動部會輔導你就業

職位確非所學,介紹你你去做搬貨司機

只要你就業了

​這樣就達到職訓局的KPI了

 

 

電腦補教與大學進修部都在教什麼?

這是學習量資訊量大爆發的時代
每個人都希望在最短時間內學得必要技能

而現在的電腦補教和大學進修部

都還在跟著教科書教學

用大量授課時數來換取商業利益

有些頂著實務教學的廣告

一坑就是五六萬元的學費.
但卻沒有做過實際案例!

​同學之間沒有互利共益的關係

                                                                 
                                                   

有必要完成學業或幹助理學徒嗎?

許多知名企業家,都只有高中文憑
大學輟學就開始創業
台灣人喜歡當老闆

​所以中小企業遍地開花

形成完整的產業供應鏈

如今. 創業門檻高了
想創業不想只領低薪的人

小學形塑優良品格之後
應把教育集中在提升整合.創新與研發能力上

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